七十四、至誠感佛
六家子宣講堂張銘齋督講，和李韻卿主講，都是宣講堂的創始人。宣講善書，領導世風，對地方有功。可是年深日久，因為有言行不一致的地方，再加宣講堂的房子，被公立學堂佔用，地方上的人，對宣講堂，就更不注意了。他們二人，為維持宣講堂，春天向外放款，然後依照商人的例，好收?一點兒利息。預算如此的做法，免靠善東，也好維持，所以對善東辭去支助。
想不到朝陽府曹知府，下鄉訪查民情，聽說了這宗事，不准他們收利息，命他們所收利息要還。他倆畏懼國法，只好遵命辦理，因此欠下債務一千多元。
這年的七月間，我到宣講堂去看看他們。張銘齋說：「我想你不會再來看我們了，聽說你這兩年很好啊！善緣大開，我們倆人可糟了，坐困窮城，神佛也不靈，誰都看不起我們，製酒工廠的宋老永，當面?我們兩人是花舌子，因為欠人家的錢，不敢和人家計較，當年講堂盛時，錦上添花的人有的是，現在竟沒有一個雪中送炭的人。」說?流下淚來。我說：「宣講堂是神立的，你們怎不求神呢？」他說：「當初我們沒有請示神辦的，所以神不管。」我說：「我求神叫一個人捨這筆錢。若是二個人捨，就算神佛不靈。」
他們兩人一齊在床上，對我磕頭說：「鳳儀弟，你是最有信用的人，我們相信你不會是說玩笑！」我說：「這事算在我身上，十二月十五日以前還這筆賑就是了，不用發愁。」
我又?到錦州一帶，提倡女義學，到了十一月二十日，我才託邱老?探問麻東家的口氣，肯不肯捨這筆錢？因為邱老?介紹我給麻東家講好了病，當時他說過，要出錢做善事。那知邱老?，到其家一提此事，麻東家嫌數目太大，推說今年生意不好，不肯捨。
我聽說不能如願，就立志說：「老天爺！我決不再向別人提說此事，十二月初十以內，若是沒有人願出錢，替六家子宣講堂還這筆債，我就投渤海去，決不再做迷信的人。」初九那天，夜眠不得，天一亮，不知怎樣，一個心一直想到老麻家去。剛走到他家門口，遇到麻家的管事的說：「你來了,麻東家要我去請你，正在為難，從何處找到你呢？」他就到上房向東家?告,內東家說：「你?來了！」我心裡很奇怪。我到屋裏向夫人施禮，麻東家便仰面大哭說：「好了，講堂的債我全部負擔就是，你快把心燈給我吧！」我一聽，摸不?頭腦。他接著說：「接連三天夜裏，看見老佛爺給我心燈，都被你用手擋住了。」便叫內東家取錢出來。他把一千圓錢交給我說：「咱倆得手換手。」我剛伸手，把錢接過來，麻東家那邊就開了性，向我講起先天大道。
其實麻東家說，老佛爺給他心燈，我根本不知道，是怎麼?事，哪會想，他把錢剛交到我手裏，?就得?心燈了。感動得我的心直跳，神佛這麼靈，可惜我這麼多的親戚，就沒有一個肯捨錢修福的。
十二月十一日，我帶著錢，向錦州出發一邊走一邊想，神明?愛護世人，這筆善款，若不是慈航古佛顯靈，點化麻東家，我昨天就餵渤海裡的魚了。為什麼人都不肯?信呢？一邊走我一邊哭，晚上哭到暖池塘趙文友我表妹夫家。他家開?棉花店，他看我哭的成淚人，問我為什麼哭？我把麻東家，捨錢得心燈的事，向他說了一遍，告訴他說：「我看神佛如此有靈，可惜我的親戚內，沒有一個人肯捨大錢，沒一個肯?信我。」
飯後他求我看他們全家人將來怎麼樣？他有四個兒子，老大、老二、老三都是前房所留下的，我表妹是續絃的，老四和小女兒是她生的。我說：「你做小生意，貨中摻假，還偷人的重量，佔奸取巧來發財，我的表妹，把第一個丈夫氣死之後，嫁到你家，你大兒子，是當年給你運貨的那匹驢馬，轉生來向汝討帳，長大就做犯法的事，來敗汝的家。你的小女兒，是我表妹從前的丈夫，為了向她討命，才來轉生的，這是第二次了。」他說：「你說的?對。大小子蠻不講理，還常偷家裡的東西。生這個小女兒時難產，差一點兒一條命就被收去。以前生一個女兒也是難產，生下來就死了。」我表妹也害怕了，他們二人求我設法救救他們。我說：「你也捨一千圓銀元，神佛給你大兒子脫胎換骨。他會得一場重病，全身疼痛，你千萬別動他，病好後就變善良了，這個小女兒，到了明年就會死了。以後你做買賣要公平，多做善事，老了還能享受兒子福的。」他聽我的話，捨了一千元錢的棉花。
後來他的大兒子，果然受了重病，可惜沒聽我的話，兩條腿亂動。致沒有換去，以後跑到瀋陽城拉了三年洋車，才?家改邪歸正。第二年他那小女兒也?死了，你說奇怪不奇怪？
我把趙妹夫捨的棉花，用牲口運到六家子宣講堂門前，白花花的排了一大堆。張銘齋、李韻卿一看說：「你?是天朝的宰相！」又要求我在堂裡幫忙，我婉言謝絕了。
自從根德營子和楊興屯女義學成立以後。各地善士，都願意供出房舍做學堂，得增設六處女義學，學生共三百多人。
我和趙品三、宋子貞、李子和同我三弟樹森等人，一面講善書，一面辦女義學。因為請不著女教師，就從楊興屯義學的女學生裏，選出成績好的學生，擔任女師，好在當時，只教學生識字，背誦寫字，努力實行盡孝悌的道理，不像現在功課這麼多。女師裡年齡最小的，是錦州的趙伯心，才十三歲，因她在家裡讀過四書。這也是人造天成的，又用麻東家捨的一千圓，在錦州、高橋、錦西一帶立了四處女義學。