做，是成功的行動；做，可完成更多的事。
每一個人應該好好的思考，仔細衡量該做的理由是否充足？不該做的，就不要去做，該做的，就應當有恆的完成。
有恆為成功之本，但持有「恆心」的人畢竟太少了，難怪成功者一直都是少數人。
因此，要成功，就得腳踏實地去做，不要猶豫，不要害怕，付諸行動，有恆的實踐。任何事都是一樣，求學問也好，學技藝也好，運動也好，要能出人頭地，達到預期目的，都在於恆心毅力下獲得的。
請看以下成功人士為了健康，持之以恆天天運動的例子：
七十多歲的台塑董事長王永慶先生，從四十九歲開始運動，二十幾年來從未間斷。每天清晨四點起床，不論冬天夏天或是颳風下雨，從未間斷過，即使是身在國外，也不例外，每天跑一萬公尺以上。王永慶先生說：「跑步很辛苦，也很枯燥，但是為了身體健康，就必須持之以恆地跑下去，久而久之，像是日常工作之一，而不覺得辛苦了。」
由此可知凡是堅持目標和理想，並且不畏艱辛，持續奮鬥者，必然成功。
年輕的你們，剛剛起步，要爭取成功，就要培養出「恆心」來，保持動力，耐心持久的做，才有機會成功。
生活要保持恆心，不停的做，運動筋骨，保持頭腦清醒，如此，對你的心智及肉體，都有莫大的意義。在自然界裏，不流動的水會腐臭、污濁，不轉動的機器會生銹，人也是一樣，不勞動就會成為無用之人，因為懶散違反了永恆活動的原理。只有辛勤勞動的人，才不會被社會淘汰。
自古以來，偉大人物不僅是個坐而構思籌劃的人，也必須是一個奮起而行的人。世界所需要的不只是滿腹經綸或聰明絕頂的人，而且是有恆行動的人。
青少年朋友們，如果要每一階段的生活，充滿了青春的活力，提昇生活的意義，達成將來理想的目標，你們就得有恆的做去，才能成功。多自勉之。
潛能是指學生在學習中未被使用的能力，就像埋藏地下未被開採的礦產。相信每個學生身上有著巨大的潛能可以挖掘，使自己感到是一個有所作為的人。
如何發掘自己的潛能呢？
※ 恆心持久和毅力堅強
學習是一生的長期任務，只有持之以恆堅持到底，才會不斷地取得一個又一個成果。例如有的學生曾經有偉大的理想，要當鋼琴家、畫家，買鋼琴、購畫筆和顏料、登門拜師學藝，可以說是滿腔熱情。但是，大部份因未能堅持到底而理想落空，其根本的原因是多數人缺乏恆心和毅力。
青少年要有克服困難的精神，才能堅持到底。不僅要遇到困難能夠堅持下去，還應當知難而進、見難而上的精神。把克服困難認為是一種樂趣，越學越有信心，信心越強毅力就越大，也就越能持之以恆，你的才華自然而然地顯露出來，你的潛能就能得到充份的發揮，從而成為成功人士。所以恆心持久和毅力堅強是發揮潛能唯一必然途徑。請閱讀居里夫人、愛因斯坦等名人的傳記，可以得到啟發和鼓勵。