西元一九八九年五月七日(第一天)
三天法會吉隆坡道場 興都廟
李鐵拐大仙 慈悲
仙佛慈訓
(李健仁講師：沒有幾個人會相信講實在，就是因為仙佛的慈悲，也要看大家得誠心敬意夠不夠，從早上到現在大家高興不高興？(班員：高興)來這邊法會也有五、六年，在興都廟的法會也開了三次，幾次裡面就是我們這班最好的，當然不能比較，每一班都很好，但是我們這一班很好又很好，怎麼好？第一個我們唱歌好不好聽？(班員：好聽)我們現在唱一首給仙佛聽好不好？唱一首Rasa Sayang，Rasa sayang， hey!Rasa sayang sayang hey，Hey lihat nona jauh，Rasa sayang sayang hey!Rasa Sayang，Rasa sayang， hey!Rasa sayang sayang hey，Hey lihat nona jauh，Rasa sayang sayang hey！)，再一次不錯！
(李建仁講師：我們唱一首台灣的，這個是馬來西亞，唱一
首華語真正高興地見到你，真正高興能見到你，滿心歡喜的歡迎你，歡迎~~ 歡迎~~我們歡迎你。真正高興能見到你，滿心歡喜的歡迎你，歡迎~~ 歡迎~~我們歡迎你。)
仙佛慈悲：我看啊！李健仁好像很喜歡唱歌啊！
仙佛慈悲：你要唱什麼歌？
(李健仁講師：要不要再唱)
仙佛慈悲：日本歌曲？
(李健仁講師：日本歌大家喜不喜歡聽?(班員:喜歡!)應大家的要求，大家掌聲鼓勵一下，我就唱了日本失戀的歌曲不是思戀，大家高興不高興？)(班員：高興！)確實我們不容易，我們來這邊開法會很能夠在好的日子當中我們能開法會，我們更高興地早上仙佛來跟我們慈悲，還要三天主考批訓，是不是？更高興地外面廚房給我們煮的菜都很好吃，我們現在更高興仙佛來慈悲，是不是？達了最高潮。)
(李健仁講師：到達了最高潮大家的掌聲，幸虧樓上還有一層屋頂就衝破了！我們現在是不是恭請仙佛跟我們慈悲，好嗎？(班員：好！)大家一起講。(班員：恭請仙佛慈悲))
仙佛慈悲：累不累？(班員：不累！)精神好不好？(班員：好！)剛剛李健仁唱歌你們聽的懂不懂？(班員：不懂！)還笑得這麼開心。
(李健仁講師：看到我在這邊耍寶就很高興了！)所謂，人家說要有隨喜功德，對不對？(班員：對！)他們都有，要成就仙佛足足有餘(李健仁講師：謝謝大家的掌聲，謝謝仙佛慈悲！)
(李健仁講師：仙佛慈悲告訴我們什麼叫做隨喜功德，很重要的，什麼叫做隨喜功德？我們看到別人高興，我雖然不太了解我也跟著大家一起高興，是不是？(班員：是！)這樣的話，這樣人的心好不好？(班員：好！)這就是隨喜功德。我們來這邊聽道理雖然不太了解，但是講師、點傳師講師在講課，我們給他一個很大的鼓勵，我們都沒有打瞌睡，是不是啊？給他也是一種隨喜功德？所以仙佛慈悲一這句話來送給大家，送給大家。)
(李健仁講師：我們謝謝仙佛慈悲！)(班員：謝謝仙佛慈悲！)
仙佛慈悲：因為他喜歡唱歌，結果他胡亂唱結果你們胡亂，惚懂！他高興你們也高興，對不對？(班員：對！)所呢?神仙逍遙自在高高興興也像這樣而已！懂不懂？(班員：懂！)沒有煩惱，該笑的時候就笑，該吃飯的時候就吃，這個叫作道，懂不懂啊？(班員：懂！)所謂道不是來叩幾個首叫作道，懂嗎？(對班員)好比你來到這裡你坐在這裡，你隔壁的人就喜歡你，對你笑一下，不過不是那個傻笑或是那個冷笑(李健仁講師:更不是奸笑)，這樣你就成功了！懂嗎？(班員：點頭！)(對著隔壁班員說)
仙佛慈悲:你也不能繃著臉讓他看，你也笑一下!他也笑一下!是不是兩個互相成全，對不對?這也叫作隨喜功德，懂嗎?(懂!)不錯，這班素質好
(李健仁講師:很好!仙佛稱讚我們這班水準很好！)
仙佛慈悲：我本來是要衝下來，不過呢？本來是想聽聽坤道唱歌，人家說坤道輕聲嚥語，結果呢？被他麥克風拿著什麼滿江紅，兩個本家不好意思取笑他(謝謝李大仙慈悲！)不過不是，你那個成名歌曲太多了！你那個成名歌曲太多了！(李健仁講師：好！)
仙佛慈悲：瑞氣藹駕雲離開到天台，來自塵埃會賢才，雲滿心懷，為何我走路歪又拐，其中原因竟何在？其中有個李鐵拐，面貌雖醜心不壞，聽過有聽過瞴？(李健仁講師：瞴。)有沒有看過乞丐啊？(班員：有)那今天早上前面蹲一個後面裡面又蹲一個，一個年輕一個老的，對不對？有沒有比我瀟灑的？有沒有？
仙佛慈悲：喜好神仙有所來，無奈好景不常在，我講到這裡怎麼都沒有人(李健仁講師：剛剛李大仙介紹了老半天，是不是後學寫字寫得太…天啊！我們的善歌大家的誠心沖天，所以，李大仙捨不得，想離開了天堂就來到了塵埃，會見我們各位賢才！李大仙稱讚我們賢才！李大仙看了為什麼你們裡面有很多懷疑疑雲滿心懷，但是學仙要有智慧。)
(李健仁講師：李大仙不求，他就喜好神仙雲遊四海得這種生活，所以，他不喜歡功名利祿，喜歡去採藥煉丹，去遊玩一
個禮拜就回來，他的徒弟就答應，這個時候身體還不能動，不能動叫做什麼？屍體，守住這個屍體一天兩天過去，糟糕好像主人回來車子已經沒有了，沒有車子進去找不到人可以進去，人的靈性找不到人可以進去，後來剛好有一個乞丐走到那邊，餓了也沒有關係，而且才三個輪胎而已，一輪已經當掉，當了榴槤季節出來盪了一輪輪胎剩下三輪，笨蛋傻瓜就是這樣李大仙就作了三輪混蛋傻瓜，一輩子就沒有了!走路起來就變成這樣子!這樣我們有沒有了解？)(班員：有。)
仙佛慈悲:本來就像陳建發走開的那種車(李健仁講師:陳建發出來年紀輕輕就開賓士，後來李大仙就是藉著這樣的身體，我們了解我們人藉著這一點靈性，靈性在我們身體才能夠，靈性不在身體就沒有用，是不是？有靈性沒有身體，不能來講話嗎？也不行，所以，真的靈性要藉著假的身體才能夠用，就好像電要藉著電風扇才能夠轉這一盞那邊也有電，有沒有電？但是沒有風扇就不涼，所以你光有電沒有三個啪啪啪，所以李大仙就是藉著乞丐得身體然後，這樣也好！本來李大仙太瀟灑。)
仙佛慈悲：好，在寫在寫，推算推算天安排，清閒快活哉。
(李健仁講師：李大仙修道已經修道一個程度，對外表已經不太重視了！是不是？外表已經沒有關係，沒有關係！推算推算本李大仙在修道，但是優點也是缺點，因為什麼？因為面貌本來非常英俊瀟灑，英俊瀟灑如果走出來不太方便。後面會跟著很多，現在變成這樣子。)
仙佛慈悲：蒼蠅。
(李健仁講師：變成這樣後面會不會有喜歡跟的？沒有，後面就沒有很多小姐會來，這樣子李大仙本來是在山上修行，就走到紅塵，走到人世間，反正沒有人要也沒有關係！很好的時候，這輩子他不太敢去買榴槤，他去買榴槤會比較貴，我買三塊，他買要八塊錢一個，我們現在開了一輛，厚的少一輪的笨蛋傻瓜去買榴槤已經算你很便宜，一樣人都看外表，一般人都看外表，所以李大仙就藉著這樣的外表跟人家混在一起，混在一起，所以走的是貧困的人家，畢竟社會上貧困的還是需要幫助的很多，是不是？所以，李大仙就藉著這樣的形象，然後李大仙又揹著一個葫蘆，我們有一句你的葫蘆裡面賣什麼藥？就是李大仙有很多藥，到那邊就去救濟，生命了沒有錢醫很多，這次我們濟公活佛領命普渡三曹渡的弟子太多了，弟子太多了！我們老師非常的慈悲親自來給我們慈悲調整，慈悲指導調教，老師恐怕如果老師自己來的話，恐怕這樣的場面還不夠熱鬧，是不是啊？所以老師又特別的到各洞各府去，去請在這裏面的仙佛但是很多仙佛都想來，不過今天三才只有個其中這裡面，李大仙是開笨蛋傻瓜少有的，但是祂的誠心夠，馬力加速一衝從天上下來我們再給祂一點掌聲。)
仙佛慈悲：雖然你懂得很多，但是還少了一截，我還有一截我很會下棋，(李健仁講師：下棋有！)今天我就是下贏了才會下來啦：(李健仁講師：下棋我了解李大仙，李大仙常常人家在下棋，我們都知道天上都是很悠閒，不是下棋就是吃仙桃。)今天我就是下贏了才會下來啦！吃仙桃瓊漿玉液，然後就是講經說法到處遊山玩水這樣。)
仙佛慈悲：好啦！不要再講仙桃口水都流滿地(李健仁講師：李大仙本來都是下棋，常常都是下棋，下棋快一點就是象棋，您們這邊有沒有下象棋？)(班員：有)
(李健仁講師:本來李大仙都跟人家下棋，下到兩支車都被祂抽掉人家都拿將軍了，然後李大仙都藉口來人間法會很忙，我要下去啦！今天我們不能跟李大仙借車，因為不曉得是哪一位仙佛。)
仙佛慈悲：從頭到尾只有贏過那個漢鐘離(李建仁講師：大概祂讓李大仙一支車，一支馬，您老有沒有讓離一支車和一隻馬)，你意思是說我把祂的車藏起來？
(李建仁講師：好，我們非常感謝李大仙，從李大仙剛剛所講的這些話，我們了解到整個意義，第一個人有靈性是最可貴；第二個我們也需要保重身體是不是我們要保重我們的身體。所以，第三個我們人要有愛心，最主要李大仙祂追求公平，一般人追求公平，但是李大仙祂有志向，學道學仙，後來，有志者志見成，在過程當中有種種的波折，但是都是天意，也是天意也是李大仙，所以就是這樣。我們常常講說一個石頭也是我們的絆腳石，但是這個石頭也是我們的墊腳石，看我們怎麼轉它，一般人如果像這樣一定受不了！是不是？沒有變成少一輪的笨蛋傻瓜乞丐怎麼會受的了！)
(李建仁講師：所以李大仙把它轉過來這樣的精神，藉著這一首這一段話，雖然是很輕鬆也是自我介紹，其實這裡面有很多的禪意要我們人能夠認為什麼是真實的，要看看什麼是虛幻，好不好？)(班員：好！)(李健仁講師：我們大家起立！)
吾乃李大仙李鐵拐
李大仙慈悲：有沒有漏跑的？(漏跑二｜三位)倒還比我這三隻跑得快啊！(李健仁講師：明天還會來吧！這幾個明天還會不會來，再找找看，再問一次！)
李大仙慈悲：那你們明天會不會來？(班員：會！)後天呢？(班員：會！)
李大仙慈悲：修道要常保初衷，對不對？(班員：會！)好比說開水淡了，可是你在渴的時候，你需不需要它？(班員：需要)
李大仙慈悲：你說什麼最會解渴？(班員：白開水。)是不是可樂？還是orangejuice(橘子汁)哪個比較會？還是coffe哪個？什麼東西最會解渴？(班員：白開水。)所以，那個淡中才有真的味道(班員：是！)那你如果喝什麼juice(果汁)什麼○○，是不是影響你的味覺？(班員：是！)那你喝到來你曉不曉得coffe的味道？(李建仁講師：各位喝coffe有沒有喝過？(班員：有！)coffe你有沒有辦法形容出來？甜、香、(班員：濃)，濃不是味道(李建仁講師:還有什麼？)(班員：甘)甘，苦講過了！還有沒有，這樣如果對於沒有喝過coffe的人這樣懂不懂？(班員：不懂！)所以，講道也是一樣雖然我們自己很懂，我們要講給沒有了解的人，容易不容易？(班員：不容易。)不容易，我們是語言相通，如果你是講給日本人聽，他聽得懂不懂？他更聽不懂，他聽不懂，所以我們了解到傳道這件事情本來很困難，本來很困難，這叫心防。那怎麼辦？最簡單得拿一杯咖啡請他喝，他馬上跟你求道一樣，如人飲水冷暖自知，好不好？這叫心防，心跟心你知道他喝了他知道跟你一樣又講不出來，就是這麼樣！
李大仙慈悲：好了啊！什麼叫做椅子？(李健仁講師：椅子就簡單，他有可以看的到，有形象有可以看的到，我們一看看得到，我們一坐可以跟人家形容有四隻腳，我們累了可以坐下來，對不對？或者是說沒有柴可以燒了，也可以砍一砍可以燒，這叫椅子比較容易，因為有形有象，有形有象的東西大家比較容易懂！那種感覺就不太容易懂，那種生滅就不太容易懂，道從最簡單的物質，在講到我們的感情，從我們的感情，再到深層我們自己的心聲，所以，我們自己聽的懂不是外面聽的懂！是我們被我們自己的心聲，這樣我們有沒有了解？慢慢了解到這個天道就是要這樣聽。)
李大仙慈悲：再來啊！木頭，樹木木頭(李建仁講師：一棵樹比較好孩是一個椅子比較好？(班員：樹木)，樹木比較好！為什麼？可以作什麼？樹木能不能作天花板？(班員:可以!)能不能作椅子？(班員：可以！)能不能作黑板？(班員:可以!)作地板？(班員：可以！)作桌子？(班員：可以！)作窗子？(班員:可以!)所以，樹木它可以用很多，是不是？那椅子就只有椅子。我們修道我們人的心，一個我們不要把自己固定，不要把自己成為一個東西，應該叫不器。不器不是好，不器才不會變成一種東西，變成很多，所以我們人的心是不是可以很多很多？對不對？我們人的心是不是只有一種？不會，我們的心是不是很多樣，對不對？很多樣，所以李大仙告訴我們到家老子就是講這些，我們如果只是一個椅子就是椅子，我們人不要把自己定型，我只會學○○司機我只要作○○，那就太小，我們把自己看得太小，我是一個技工，我是一個電匠，我是修理水龍頭只是修理水龍頭，這樣子未免把自己看得太小，其實我應該相信我有愛心，有沒有？)(班員：有!)我有沒有幫助別人的心？)(班員：有！)我們有沒有孝順父母的心？有沒有照顧兄弟的心？對朋友互相和睦的心？)(班員:有！)我們有沒有以後想修道的心？)(班員：有！)想渡化眾生的心，所以我們人很多樣，可以講就很多樣，從這邊告訴我們人不要變成一樣，好不好？
李大仙慈悲：所以，人啊！不要用有限的眼睛、眼光來看懂嗎？(班員:懂！)要用真誠無限的心來看懂嗎？(班員：懂！)，因為你用有限的眼光來看你就是一個乾道，你啊！只是一個坤道而已！是不是？(班員：是！)如果以無限的眼光來看，你也可以成就佛道！妳也可以成就菩薩！可是你啊！如果做不好的話，也可以成就鬼、魔鬼！對不對？(班員：對！)
李大仙慈悲：那你也如果說人啊！守盡本分好啦！反正每天三餐煮煮菜、切切菜、洗衣服，那你以後也是照常，以後下輩子也是來煮煮飯洗洗衣服而已，對不對？(班員：對！)所以，你用無限的大無量的心去做的話，就跟聖賢仙佛一樣！所以，聖賢仙佛、觀音菩薩或是釋迦牟尼佛或是跟你們老師濟公活佛的話，那就是以一種大無量大無畏大無礙的無量的愛心，面對眾生，他成就更大，懂不懂？(班員：懂！)懂不懂？(班員：懂！)那將來的志向是成為什麼？(班員：小濟公。)人家是大大的你是小小的。
李大仙慈悲：立一個大的，對不對？那你們老師也高興高興啊！(李建仁講師：好不好？)立一個不成仙也成佛好了！好不好？(李健仁講師：不成仙，我們的志向不成仙也成佛好嗎？)(班員：好！)(李建仁講師：恭喜大家！)
李大仙慈悲：以後就比我高了！(李健仁講師：我們以後)高到我以後不曉得怎麼對仙佛講？(李健仁講師：我們以後上去跟
李大仙下一盤棋)，那我都要讓你。
李大仙慈悲：我都要讓你(李健仁講師：謝謝李大仙慈悲)，
好！唱唱歌好不好？(全體：好)黃梅調，問問問賢才，(李健仁講師：問問英台。
(陳幼慧講師：撥雲一看瑞氣霭，各位前賢會不會唱?)(班員:會！)，後學發個音，撥雲一看瑞氣霭駕雲離開了天台來至塵埃會賢才，咳為何疑雲滿心懷，賢士是否很奇怪，為何我走歪又拐，其中原因竟何在，請你聽我慢道來，那八仙過海移過哉，其中有個李鐵拐面貌醜陋心不壞，乞丐群中最風采，本是英俊少年孩喜好神仙遊四海，富貴功名我不愛，採藥煉丹多自在，無奈好景不常在，形體無端被人埋，推算推算天安排，哈哈！我也落個清閒快活哉！)
(陳幼慧講師：撥雲一看瑞氣霭駕雲離開了天台來至塵埃會賢才，哎啊！為何疑雲滿心懷，賢士是否很奇怪，為何我走歪又拐，其中原因竟何在，請你聽我慢道來，那八仙過海移過哉,其中有個李鐵拐面貌醜陋心不壞，乞丐群中最風采，本是英俊少年孩喜好神仙遊四海，富貴功名我不愛，採藥煉丹多自在，無奈好景不常在，形體無端被人埋，推算推算天安排，哈哈!我也落個清閒快活哉！
李大仙慈悲：所以我說我快活不起來就是你那句都不會唱，我也落個清閒快活哉！(李健仁講師：好聽不好聽?)(班員:好聽!)
李大仙慈悲：你們來這裡也聽快要一天了，對不對?算算雖然才三節課，三節半啊！不過也聽不少，是不是?找幾個來講講感想如何？(我們今天聽了幾節課？前人慈悲 班規，再來人生真諦，再來道之尊貴，再來天命明師之印證，是不是？今天道統講了一點點，李大仙慈悲是不是有人可以講感想?有沒有？我們今天來這邊的感想，請不要客氣！)俊明，哪個俊明？叫人家講感想，什麼東西都擺那裏，你是叫我這行動不良的走上去啊！
(班員:後學覺得很多人生的經驗體悟了很多，尤其是以前發生過的事情，自己沒有辦法接到，只是今天聽到十分的很感動，自己發覺得很感動，後學對各位講師)(李健仁講師:好，我們謝謝)
李大仙慈悲:聽了很感動，哪裏感動啊?(班員:人生真諦，還有因果講述，這一世在後學身上)人生希望無常，對不對?(班員:對!)所謂呢?不經一事，就不長一事，啊！對不對？(班員:對!)經過那些事情，更看得開、看的闊更看得容易透徹(班員:有經過這樣的事情，講過一次比較深刻。)比別人經過就不一樣李大仙慈悲:像聖賢仙佛也經歷過一些事情，孔老夫子懂不懂?他也經歷過很多事情，一些挫折、人家對他的不諒解，什麼太太也死了、兒子也死了一些事情，父母也很早就死掉，後來爺爺死了，媽媽也死了，比別人不一樣經過不一樣上天對你的啟示，那你更應該懂得說惜這種上天給你的啟示，你更應該珍惜這種機緣，好好的去做，對不對?如果說呢?這個肉體沒有經過燒過，經過這個被燒的過程的話，我現在來說瀟灑的走來走去就不容易，不好走了，對不對?(班員:謝謝)好!不錯!
李建仁講師:恭喜這位柯兄，雖然短短的一天時間，但是非常的有領悟，他的悟力根基緣分。
李大仙慈悲:不亂心中，曼尼有沒有?(李健仁講師:有沒有班員名字叫曼尼?)不敢起來，珍珠有沒有?(李健仁講師:珍珠有沒有?仙
佛叫我們就起來沒有關係!好不好?)她不好意思起來，再不好意思我就應該走了!所謂道沒有勉強的，我不喜歡勉強人(李健仁講師:仙佛叫我們就出來，是不是請她來講講心得，是不是請你來講講，剛剛柯先生講心得你也來講講心得好不好?好)
(李健仁講師:好，轉過來)
李大仙慈悲:那相惜知的故事，久久縈懷在人心(班員珍珠:李大仙好，各位前賢好!後學姓甘，名珍珠。後學曾經開過法會，這是第二次，後學聽了一天的課，也有一點覺悟了!)
李大仙慈悲(班員):沒有辦法了解，我也是深入去體驗跟功名利祿錯過，我如果沒有深入體驗我如何跟人家講靜靜的，我也是讀書讀蠻多，誰希望弄一個期待來空蕩空蕩，對不對?好好體會，根基不錯，自己去提的跟你的，跟你的就把它咬下去嘛!讓它乾了!真理也是沒有用真理遠裡，看到蘋果不咬讓它乾，你看到真理，真理需要你去摸索去體悟，你放在那裏有什麼用!永遠沒有辦法去辦的道!(班員:謝謝李大仙慈悲!)
李大仙慈悲:我好像都沒有聽到你講，還是要要我坐在那裏你才要講? 班員珍珠:李大仙慈悲後學不太會講(李建仁講師:簡單講幾句!)
李大仙慈悲:人生有這口要做什麼的?講話，當市場該吃飯的時候吃飯，該講話的時候講話，那不應該在吃飯的時候講一些話，該講話的時候人家負責吃飯，那就違反道，對不對？(班員:對!)當然啦!小孩子一生出來開始吃奶慢慢長牙齒，長牙齒就要開始學走路，對不對?走路也不是馬上起來站著說:「我會走。」那跟釋迦牟尼佛一生出來會走路了一樣，如果沒有像釋迦牟尼佛也必須人家教你走，對不對?應該什麼?不會講嘛!要慢慢學著講(班員點點頭)珍珠ㄟ!珍珠不是隨便什麼石頭一粒石頭，珍珠寶貴就是夜明珠
李大仙慈悲:黑暗的時候才會亮，才寶貴，你要如何做啊?心得不好講，講心志好了！(李健仁講師:你以後有什麼志向?開完法會有什麼修道？
(班員珍珠：後學想學習吃素，而且後學慢慢體會這個道不久後學有志向，有機會當講師(班員:後學將更深一層了解這個道，渡後學的同學來求道，還有父母親、家人)
李大仙慈悲：心願很大，好是好，不過呢？拿著(班員：謝謝李大仙慈悲)把它(水果)撥開，剝皮撥來吃
李大仙慈悲：那相惜之本顧惜，心心相惜英雄惜英雄，李健仁講你老婆講了老半天，到底哪一個?奇怪，臉就紅我沒有娶
老婆，很喜歡看人家的老婆(班員：李講師那時候有講到)我那時候忙著下棋我哪有看到？你是叫我故意被人家將軍
李大仙慈悲:怎麼?撥得如何?(在場講師:把它撥開)好撥嗎?(班員:不太好撥)修道路程也不是很好走的，要吃到這個，吃到果實最後成功的要吃到果實也不是這麼容易，對不對?不過，只要你用心堅持到底就能夠撥地，對不對?(班員:謝謝李大仙慈悲!)好好的把夜明珠的光展現出來(班員:像李大仙謝謝!)她自己講的心願，那不是我逼你講的(班員:謝謝李大仙慈悲!)不要回去說我逼你講得，那就糟糕了。
(李健仁講師:好，我們謝謝李大仙慈悲，這位坤道道親雖然小小年紀剛開始有點害羞不太敢講，但是後來越講越多，然後越想講還想還要當講師，好不好?)(班員:好!)好，我希望我們在座的每個人都當講師，好不好?
李大仙慈悲:灼見真知
李大仙慈悲(對著班員):這是第幾次?第二次法會，感想有沒有更深一層?立德班是不是也是他(先生)跟你一起去上?懺悔班也是他帶你去，逼你去的?古○○什麼招數啊?教這麼好的太太(班員吳○○:上天給的)喔!上天給的，他對你的期待很深，他的意思就是夫唱婦隨，你是婦唱夫隨，懂不懂?不過，婦唱夫隨也不錯。
李大仙慈悲:兩個都差不多來來往往，妳來他也來，妳回去他也跟妳回去，差不多啦!認真一點啦!當壇主，凡正坤道就
是一家一世相夫教子行，修天道由人道做起，對不對?(坤道班員:點頭。)懂不懂?我講的會不會太快?(坤道班員:搖頭。)天合。
仙佛慈悲:我講得快都聽得懂，太好了!(這位吳太太她本來是學英文，英校畢業過來聽法會)今天給你一粒(水果)來來來給你們，你拿給她一個(乾道班員:跪著，謝謝李大仙慈悲！)兩個好，開創道務!你媽媽也來啊!(班員:有)給媽媽
也一個，好!齊家修道啊!給他們鼓勵一下!
仙佛慈悲:灼見真知之之聖，聖賢的聖。賢並非能，聖賢的賢，並且的並，並非能，能夠的能。結義道統合今求(李健仁講師:Mr.Lin)你聽得怎麼樣?你也Mr.Lin跟我差不多，聽得怎麼樣?講講感想講得好一點，不要讓我這個李家面子(班員:李大仙您好!各位前賢好!)(大家說:李兄好!)(班員李兄:想到人生真諦的時候，很多的感觸，它的內容很感動，講了很難控制我自己本身感情)又沒關係感情不好控制才好，對不對?喜怒哀樂之未發發而節中節嘛!對不對?你如果太過控制理智的話，反而不能圓融，對不對?(班員李兄:對!)所以，沒關係啦!(班員李兄:我希望更一深一層了解我們的道，講給我的朋友聽，再渡更多的人)
仙佛慈悲:就是說為了把這個道研究透徹，把這個道弘揚出去，對不對?渡更多的人，對不對?(班員:對!)這意思很好!好比說人家叫你來開法會，你踏進來了，你是不是要踏進門來?要，踏進門來人家才會看你的程度如何?把你安插在那裏?對不對?(班員:對!)安插什麼角色，安插了你叫一號了對不對?你應該怎樣?(班員:好好的辦道、修道!)現在說你來開這個法會，對不對?你進了門來，人家幫你安插到一號啦!然後你應該怎麼做?然後一號就是當班長，對不對?然後就喊「一」!對不對!喊二三，對不對?(班員李兄:對!)喊口號，你當然要做好標竿模範啊!
(班員李兄:對!)要不然你喊一，叫大家一起來你坐著，人家要不要信你啊?這個班長是怎麼回事喊了自己坐著，對不對?人家在看你在叫一，有沒有人跟你站起來?一樣坐著?對不對?!(班員李兄:對!)當然修道也是一樣，你渡人、成全人就是做好標竿模範!(班員李兄:對!)，然後呢?更要充實自己!認真聽，要不然人家說:「班長，剛剛那個人生真諦講什麼?」「不曉得我剛剛在打瞌睡!」那就完了，對不對?!(班員李兄:對!)同樣的道理啊!給你啊!!(班員李兄:謝謝李大仙慈悲!跪著向李大仙一叩首。)
(李健仁講師:有沒有要去一號?)
李大仙慈悲:沒有說誰一定，不是說你活到七十歲每個人都活到七十歲，才有壽夭窮通不一樣，壽夭窮通懂嗎?壽就是長壽，夭呢?就是夭折，懂嗎?不滿三十歲而死的叫做夭折，懂嗎?窮就是貧窮。通就是通達，就是很有錢的不一樣，那就是因為我們自己以前或是現在不勤奮，你如果說有的人很勤奮還是一生不裕，對不對?好手窮如還是沒有辦法得到狀元，不過還是也有少年登科，對不對?還是個人去升不一樣，可是呢?一生不一樣如果說我得了這個好運呢?二十歲就當了董事長或是什麼得，如果讓你的壽性短短的，你只能享受短短的時間而已。如果說更長一點，讓你活到百二十歲，不過享受一百二十年，如果說你從二十歲才開始，才一百年而已，是不是?所以求富貴、求永久是不是?好比說你看那個廟，印度廟還有印度神的，還有什麼清真寺的，還有什麼拜佛，釋迦牟尼佛就是，有五個廟難道是祂自己花錢蓋的嗎?對不對?是因為祂的德性永久，人家永久愛戴祂，懂嗎?所以，年輕人就要趁早立志向，懂嗎?可是呢?老年人也不要怕晚，對不對？對不對?畢竟只有只要趁著有限，你把握住現在你才夠創造未來，把握住短暫的時刻才能創造未來，懂嗎?懂不懂?懂嗎?把握住種子，就有蘋果吃，懂不懂?
李大仙慈悲:汝等若不卻不倒，寫大字，不然後面會睡覺會看不清楚，忘記戴眼鏡就看不清楚，抬頭望銀河星光在閃爍(李健仁講師:星星知我心，後學下午跟個未講到釋迦牟尼佛看到光明都是大澈大悟，是不是?我們抬頭看到天上的星星都是光明，我們也有看到我們光明佛性，芸芸眾生好像每個人都是銀河，銀河大家知道不知道?星星在一起就變成銀河啊!)
李大仙慈悲:(對班員說)努力聽啊!靜聽他訴說，不用照我你拿一個火柴就很重，那你們老師擔任三曹重任要怎麼講，當然要你們大家，好比看到那個佛燈亮還是微小，有目標還要點燃。
李大仙慈悲:世界上全部都光亮，所以，你們重不重要啊?重不重要啊?(班員:重要!)既然重要就要重視，不要說燒掉燒到我自己，好比蠟燭用光可是你一直說我如果點燃的話，不是燃燒我自己，對不對?如果每個人都這麼講，你不覺有什麼?所以你要犧牲自己你才能夠，你奉獻了你才能夠有所得，受人家得景仰，燃燒完人家才會說剛剛那一霎那光芒是因為你，是不是?好，來燈點上去(李
健仁講師:班長一號，你把這個燈來點)
仙佛慈悲:我看那個劉靜修還有誰?方天才(李健仁講師:方點傳師還有坤道劉點傳師)
(李健仁講師:劉姐你拿著一盞燈)
李鐵拐大仙慈悲:就好比你們老師藉著點傳師手，打開你們的智慧之燈光明之燈點燃就要好好照亮，懂不懂?(班員:懂!)難道你們要把這個責任互相扛起來。
李大仙慈悲:對自責當自重，然後點了你們就不要光站在那裏，慢慢去點後面，慢慢去把這個燈去照顧好，不要讓它熄了!那個紙點送一點點後面
李大仙慈悲:苦中有我○○○任它涵李大仙慈悲:不亮先把心平和下來，不然你剛開始都不能接受這個光，對不對?不能接受，你要先平和你自己你才夠接受火中的比較，甚至才能夠容納，才能夠把這個光，並不容易要犧牲自己並不容易，不要一直想說我點不起來，就永遠不要照亮，懂嗎?所以呢?時時要澆智慧水、功德水，懂嗎?光那個有有用嗎?燃燒你自己，才能夠照亮別人。
李大仙慈悲:那裡的感覺如何啊?很熱對不對?不覺的，像你同樣一張紙對不對?就好比我們在修道路程難免都會燙到對不對?對不對?你不要害怕，你受到考驗我不要說我受到考驗人家講我幾句我不要啦!丟掉，對不對?這樣你永遠沒有辦法辦到，懂嗎?
李大仙慈悲:受到考驗不要說唉啊!我受到考驗，人家講我幾句我不要來了!對不對?丟掉了，這樣的話你永遠沒有辦法成道，懂嗎?小小的道理，成就佛成就魔、成就聖賢，懂嗎?好好記住今天，好嗎?(班員:李大仙您好!我有個心願您可以跟小女兒跟他們講話，可以嗎?)
李大仙慈悲:可以啊!看你如何，剛剛我就說這個好比示現你的心，對不對?試驗你的心。
(李健仁講師:這個比講多少道裡還有用，講了很多道理都是用文字來講，剛好說停電就停電，所以，李大仙非常的奧妙，剛剛我們可以看的到，抬頭望銀河，星光在閃爍(李健仁講師:李大仙看到天上的銀河)，其中奧妙何其多呀(很多奧妙)!靜靜他訴說，黑暗的角落無人認識我，依然素位行默默(講到這裡就停電了!所以還沒有黑暗李大仙就講黑暗了!講到黑就講到星星不會因為就迷失了!所以，我們人以後如果遇到困難，我們不但不會迷失我們自己，我們能夠來把它 )。
李大仙慈悲:你在聽的時候，你會想到熱，可是你又開始要回想對不對?在你不利有限的時候你在付出的時候，你就不會想，可是在你在燃燒你自己的時候，你會想他是不是真的能照亮啊！所以，信心是沒有疑問的，對不對？覺得他有信心不是沒有懷疑，可是他能夠抱持的懷疑的心態還能夠繼續照亮別人那是不簡單，懂嗎?你不要說我這支蠟燭點上去是亮的，是不是真的能夠照亮，使的大家能夠看到每個人的臉孔。
李鐵拐大仙慈悲:你這麼想你就會果決，如果當時這麼想我點上我還能夠傳給別人很自然，當你有這種懷疑，如果我想要每個人都亮光芒是不是就會出來，是不是?就是這種亮，懂嗎?(班員:點頭!)你說懂這個才是真正的聰明。(李健仁講師:大家坐下來)
李大仙慈悲:所以，他們呢?為什麼說他們剛才那邊比較快懂嗎?不是說假的，懂嗎?不是說全部都沒有用，全部都沒有用這次就不會亮，我啊!也是走來走去，看那一邊的誠心多我就講那一邊，對不對?一個正人在學道修道的過程，他必須兼備顛沛必於次，安慮必於次，什麼叫做「顛沛必於次，安慮必於次」，就是我在危急的時候我還是如如不動，我還是保有我的這種心。
李大仙慈悲:所以，我燙到手的時候呢?剛剛你們點燭對不對?有的人燒完了，你燙到手的時候，你還能夠說到我一直要照亮別人的心，永遠到底，這是你的發心，永遠到底守著這個初發心到達永遠，那你就成道!懂嗎?剛才我有講，對不對?如果你一直怕了，那你就沒有辦法到達，當然也不是說他們比較慢，因為aunty(阿姨)比較多，對不對?也不是說aunty(阿姨)比較多也不好。
李大仙慈悲:就是因為人在紅塵中歷煉太多了!就難免有情加愛，貪嗔癡愛那些牽纏，就一直沒有辦法把那顆菩提心發展出來，懂嗎?可是呢?聞道有先後，你成道也可以先，懂不懂?(班員:懂!)就是說不要講說我老了，牙齒掉光了!只要你有這顆心存在一天，你做一天就成就一天，懂不懂?(班員:懂!)好啊!那罣礙現在已經漏了一大半，好好把這一首歌來看看，來唱一首「小城故事」。(李健仁講師:小城故事我們會唱嗎？)(班員:會!)
(陳講師:後學發個音，歌曲:抬頭望銀河，星光在閃爍，其中奧妙何其多呀！靜靜他訴說，黑暗的角落無人認識我，依然素位行默默熠熠(一ˋ一ˋ)照山河，睿智者當識透，谷中有我光閃爍，任他寒熾夏並秋，永伴你左右。再唱一次，各位前賢大聲唱)
李大仙慈悲:來個變一下，太有水平不好啦!太有水準了!不太會唱歌曲:抬頭望銀河，星光在閃爍，其中奧妙何其多呀!靜靜他訴說，黑暗的角落無人認識我，依然素位行默默熠熠(一ˋ一ˋ)照山河，睿智者當識透，谷中有我光閃爍，任他寒熾夏並秋永伴你左右。(重複)
李大仙慈悲：好啊！恭喜你們，各個都發菩提心，各個自性光芒，我也替你們老師李鐵拐大仙慈悲:(對班員)你更要好好得來作，我今天也來跟你講講幾句，你自己也要好好的做啊！不枉咱們也一場，好！
(李建仁講師：(這位班員)就是以前李大仙的徒弟)不要講他的名字出來，他不好意思！不過來了我一場來跟你講一場，好來好去!不過，你有心拜在活佛的門下，等著比拜在我的門下好!比拜在我的門下好，因為要去天堂也不帶他去，你呢？趁著現在白陽期，你要好好地
作，輪迴有一段時間，沒關係遇到這個時候，好好的做!那我就等著你，好坐吧！我也替你們老師恭喜你們，謝謝大仙慈悲!
(李健仁講師：好，謝謝大仙慈悲)
李大仙慈悲：替你們老師高興，你們吉隆坡道場飛黃騰達幫我們照耀，還得你們這些蠟燭還得你們這些星星得照耀，懂不懂好不好？(班員：好)要不要蠟燭?(要!)你們都是星星，是不是?(班原是！)雖然沒有人認識你，可是依然默默地照耀著，可是你就能夠永遠的領導別人，像北斗星也雖然在暗處照亮，可是人家迷失就會看見找到這顆星，懂嗎?(懂!)雖然平凡但默默無聞，默默無聞之中更輝煌，好不好?(好!)要不要?要不要成佛？(班員：要！)要得舉手？(班員舉手!)恭喜!